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    日志
    创新教育：基础教育的必然选择
    岳麓书院 发表于 2007-11-4 2:45:00
    创新教育：基础教育的必然选择 10月20日《中国教育报》刊载《创新能力培养不能一厢情愿》一文，文章认为: 创新能力及其培养与教育不存在直接关联，对应青少年的基础教育阶段，知识的应该是第一位的，把以接受知识、文化传承为根本的教育定位为传统教育，并站到其对立面，进而创造出一种“创新教育”，最终将沦为一种虚……
    班级管理的“免罚交易制”
    岳麓书院 发表于 2007-6-11 22:27:00
    班级管理的“免罚交易制”   班级管理是一项艰巨而复杂的工作，是一门科学，也是一门艺术。班级管理中学生的违纪是班主任经常遇到且非常头疼的问题。寻求班级管理的良策，如何科学的处理学生的违纪问题，规范学生的行为习惯，值得每一位班主任认真地研究和关注。……
    高中思想政治多层等效型测试方式的实践与探索
    岳麓书院 发表于 2007-6-11 22:23:00
    高中思想政治多层等效型测试方式的实践与探索 谌  涛 （ 浙江省衢州市第一中学 ，浙江 衢州 324000） 摘 要：高中政治教学中采用统一试卷对学生进行测试，容易使基础相对薄弱的学生失去信心和动力，针对这一现状我们提出了高中思想政治多层等效型测试方式,本文就此测试方式的定义，理论依据，具体的实施过程，及应……
    基础教育不需要“底线评价”
    岳麓书院 发表于 2007-5-19 2:05:00
    基础教育不需要“底线评价”    《中国教育报》2007年4月18日第2版刊载《基础教育能否实现“底线评价”》一文，文中指出“我国基础教育评价中的顶线评价异化了基础教育的的性质，制约了青少年儿童的个性发展，而底线评价能够真正做到面对全体学生，绝大多数的学生通过努力，都能达到合格线。……
    怎么就没完没了？
    岳麓书院 发表于 2007-4-17 19:50:00
    怎么就没完没了？ 某位教师在教学过程中出现了教学事故，学校研究决定给予其全校通报批评的处分，处分公告贴了，在教工大会上通报了。按理说对于该教师不适当行为的处理就应该结束。但学校领导在各级会议和公开场合经常要以此为例，以警示其余，每每听到此事，那位老师如坐针毡。……
    狂人日记之老班篇
    岳麓书院 发表于 2007-4-17 19:48:00
    狂人日记之老班篇    狂人老班就是那位曾一度在衢州一中学校论坛上占据最高点击率，拥有一大团粉丝，无人不知无人不晓风靡一中的谌涛；人称“一中年钻石王老五”的那号人物。……
    班级管理的“有限宽恕制”的实践与探索
    岳麓书院 发表于 2007-3-20 19:42:00
    班级管理的“有限宽恕制”的实践与探索          摘  要：人本化教育是现代教育的必然选择，人本化班级管理是人本化教育的重要组成部分。……
    教育科研与评"名师"
    岳麓书院 发表于 2007-3-20 19:38:00
                                             教育科研与评"名师" var stattitle='教育科研与评"名师&q……
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