| 时 间 记 忆 |
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| 博 客 信 息 |
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四年级下册《永生的眼睛》（略读课文）教学设计
衢江区廿里镇中心小学 赵建霞
教学目标：
1、认识6个…… |
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《卖木雕的少年》教学设计（第二课时）
衢江区大洲小学 聂丽梅
课时目标：
1、复习积累文中四字词语。
2、有感情地朗读课文。学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。…… |
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雷雨（第一课时）
开化县华埠镇中心小学 吴素芳
教学目标：
1、会认4个生字，会写“垂”等5个字。能正确朗读课文，了解课文是按雷雨前、中、后的顺序写的。
2、重点品读雷雨前、后部分的课文，体会“压、垂”等词语的准确使用，积累语言。…… |
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《生命 生命》第二课时教学设计
江山市江东小学 毛 艳
（一）教学目标：
1、理解含义深刻的句子，揣摩其中的深意。
2、有感情地朗读课文，感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。…… |
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| 《丰碑》教学设计（第二课时）
常山湖东小学 王丽娟
教学目标：
1、了解军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人、为了革命的胜利，不惜牺牲自己的崇高精神。
2．有感情地朗读课文。从读中体会老红军的崇高精神，激发学生对老一辈革命先烈的尊敬和爱戴。…… |
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《长城》教学设计
柯城区姜家山乡小学 毛武高
一、学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。
2、了解长城高大坚固的特点，感受作者对长城的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。
二、课前准备:相关的课件。…… |
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《伯牙绝弦》教学设计
龙游启明小学 赖丽珍
教学目标：
1、 朗读课文。背诵课文。
2、 能根据注释和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲讲这个故事。
3、 积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。…… |
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关于举行2008年衢州市小学语文青年教师（农村）课堂教学
评比观摩活动的通知
各县（市、区）教研室：
根据2008年市教研室三项教学评比活动的意见，今年上半年将组织小学语文青年教师（农村）课堂教学评比观摩活动。…… |
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