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幼儿教育的博客

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[置顶][文件通知]浙江省教育厅教研室关于举办浙江省2007年幼儿园教师数学教学评比活动的通知
虞莉莉 发表于 2007-9-20 17:27:00
浙江省教育厅教研室关于举办浙江省2007年 幼儿园教师数学教学评比活动的通知   各市教育局教研室（幼教办）： 为交流各地的幼儿园数学教学先进经验，推进幼儿园教学领域教育教学改革，提高广大教师的教学水平，根据浙教研室〔2007〕2号《浙江省教育厅教研室关于2007年度三项教学评比活动的若干意见》要求，决定在……
[专题讨论]如何看待及开展幼儿数学教育?
虞莉莉 发表于 2007-4-30 14:59:00
在主题课程背景之下，幼儿园的数学教育在近年来是老师们比较少去研究，又是在认识及实践中存在问题颇多的领域。我省把幼儿数学教育作为今年教研的重点关注课题，许多老师在这方面正进行着研究，许多市也先后进行了研讨。希望大家把自己在实践中的困惑、经验、感悟在这进行交流。……
[文件通知]2007年幼儿教育教学论文、教育案例评比活动的通知
虞莉莉 发表于 2007-4-30 14:29:00
浙江省教育厅教研室关于2007年幼儿教育    教学论文、教育案例评比活动的补充通知     各市教育局教研室（幼教办、幼教管理培训中心）： 根据浙教研室〔2007〕2号文件精神，决定开展2007年浙江省幼儿教育教学论文和教育案例评比活动。……
[园本教研]浙江省以园为本教研制度建设项目各基地推进情况报道
虞莉莉 发表于 2007-1-26 11:24:00
浙江省以园为本教研制度建设项目各基地推进情况报道 在行动中提升 ——台州市园本教研项目阶段工作回顾 以园为本的教研制度建设是我市近几年幼教教研工作的中心任务。……
[园本教研]浙江省以园为本教研制度建设项目推进情况报道
虞莉莉 发表于 2007-1-26 11:14:00
浙江省以园为本教研制度建设项目 推进情况报道   随着《幼儿园教育指导纲要》的贯彻，幼儿园课程改革的推进，浙江省从03年前后就开展了园本教研的各项工作。主要工作有： 1.     加强宣传，提高认识，全面启动以园为本教研制度建设工作。……
[美文共赏]对“毛细现象”的认识
虞莉莉 发表于 2007-1-12 10:04:00
请耐心读完——对“毛细现象”的认识 清波微澜 发表于 2006-12-15 22:36:00 今天去看课，年轻老师老师上的是科学活动，让孩子们观察的是把纱布、餐巾纸等物品一头浸润在水里，然后水就沿着物品向上爬的现象。 现象很有趣，孩子们探究得很认真。……
[文件通知]2006年浙江省教研系统三项教学评比活动获奖目录（幼儿教育）
虞莉莉 发表于 2007-1-12 9:17:00
2006年浙江省教研系统三项教学评比获奖目录 奖项：教学论文        学科：幼儿教育        获奖总数：100篇 等级 地区 标题 作者单位 作者姓名 一等奖 杭州 幼儿园教师“反思性评价策略”的实践研究 下城区……
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登十二：幼儿园“活动区”教育的研究与实践
虞莉莉 发表于 2006-12-13 16:12:00
幼儿园“活动区”教育的研究与实践   宁波市江东中心幼儿园  林佩芬.doc
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登十一：趣说方言
虞莉莉 发表于 2006-12-13 16:03:00
趣  说  方  言 ——大班幼儿学说舟山方言的实践与探索   舟山市机关幼儿园    王艳红   舟山方言是吴方言甬江片吴语的小分支，是舟山海洋文化的重要组成部分。……
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登十：谈幼儿园主题内容的选择与拓展
虞莉莉 发表于 2006-12-13 15:46:00
谈幼儿园主题内容的选择与拓展 仙居县教育局教研室　潘晓虹   内容摘要：随着新《纲要》实施的不断推进，许多教师面对众多的幼儿园课程体系无所适从，特别是对主题教学究竟怎么教，怎样的主题内容才是最适合、最贴近幼儿的最近发展区的，我们在实践中总结了自己的点滴经验：在主题内容的选择上，主要以整合多种优秀……
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登九：论合作学习的有效教学策略研究
虞莉莉 发表于 2006-12-13 15:40:00
论合作学习的有效教学策略研究 上虞市鹤琴幼儿园   许雯  [摘要]： “合作学习”对促进幼儿各方面发展极其重要。但教师在组织过程中流于形式,导致幼儿出现“目的性不强、合作学习氛围差；无计划性、分工混乱；生生互动、师幼互动贫乏，实效性差”等问题。……
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登八：主题背景下幼儿园区域活动存在的问题及对策
虞莉莉 发表于 2006-12-13 15:37:00
主题背景下幼儿园区域活动存在的问题及对策 上虞市幼教办 陈莉亚  上虞市托幼中心 马小芽  主题背景下区域活动的概念界定： 主题背景下的区域活动 ，一般是指以主题（在一段时间内围绕一个中心内容来组织的教育教学活动）为背景，以区域（教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间划分为……
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登七：互动式教学法在幼儿园故事教学中的运用
虞莉莉 发表于 2006-12-13 15:22:00
互动式教学法在幼儿园故事教学中的运用 鄞州区机关幼儿园  童静飞 语言是人类开展思维活动、进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范化地发展。故事教学作为幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯、内容浅显、情节生动、富有儿童情趣等特点，是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学形式。……
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登六：论集体活动中幼儿主体性发展的实现
虞莉莉 发表于 2006-12-13 15:20:00
论集体活动中幼儿主体性发展的实现 金华市教育局教研室  章群弟    内容摘要：幼儿园集体活动要积极促进幼儿主体性的发展，才能使他们在教育教学过程中主动、全面地发展，从而为他们将来的持续发展和终生发展打下坚实的基础。……
[论文评比]06年度省幼教教研论文选登五：幼儿闲暇生活现状的调查与思考
虞莉莉 发表于 2006-12-13 15:18:00
幼儿闲暇生活现状的调查与思考 浙江省嘉兴市平湖第二幼儿园   包亚燕 【内容摘要】 纵观当前我国关于闲暇教育方面的研究，涉及幼儿闲暇生活教育的极少。……
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