王海燕
  
 
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  [未分类]关于管理价值的研修与思考
[ 2008-4-23 22:26:00 | By: 王海燕 ]
 
  关于管理价值的研修与思考   今天(4月23日)当我们一起将学习的话题聚焦在管理时，我们似乎开始了一种心智的遐思。不是单单看我们做了什么，也不是谈论制度与政策的约束，更不是抱怨具体的困境与艰难，我们一起从一个新的视角开始审视教育中的管理应有的价值，以及作为管理者应有的心智与状态。……
 
  [未分类]一起感受拓展  共同发现彼此－拓展活动课程的收获
[ 2008-4-22 7:10:00 | By: 王海燕 ]
 
  一起感受拓展   共同发现彼此 ——分享拓展活动课程的收获   依照计划，上周三我们的研修课程安排了一次走进户外的拓展训练活动。作为组织者的我，尽管并不是第一次组织参与这样的活动，但是坦率说，确实体验很真切的一次。……
 
  [未分类]教学干部眼中的教师发展现状
[ 2008-4-9 23:43:00 | By: 王海燕 ]
 
             干部眼中的教师发展现状   谈及教师发展的话语已经变得越来越真实具体。在延庆县中学教学干部研修班“起步”阶段，干部们关心的焦点之一就是教师发展。……
 
  [未分类]充满“心”、“新”、“辛”、“薪”的高中课改旅程
[ 2007-12-2 0:50:00 | By: 王海燕 ]
 
    充满“心”、“新”、“辛”、“薪”的高中课改旅程     高中新课程开启了高中教育促进学生全面而有个性发展的新旅程，也聚集着所有参与者——教师、学生、家长等人在亲历亲为、真切体验中一路风雨兼程。……
 
  [未分类]在现场中感受  在体验中反思——骨干班主任研修班现场研讨活动后的思考
[ 2007-11-15 15:14:00 | By: 王海燕 ]
 
  在现场中感受  在体验中反思    ——骨干班主任研修班现场研讨活动后的思考          今天组织密云三中的现场研究活动，是基于骨干班主任研修班老师们普遍关注班级工作的实施的需要。……
 
  [未分类]探索模块教学  体验专业成长
[ 2007-11-5 10:51:00 | By: 王海燕 ]
 
              探索模块教学  体验专业成长      按：当此时的北京高中教师都在关注模块教学的实施过程、关注模块的学业评价与学分认定时，我们“北京高中新课程社会传播与理解项目组”在面向全市高一教师赠阅的北京高中新课程专刊第二期中专……
 
  [未分类]寻找教育发生的可能性——班主任工作经验与困惑的参与式学习
[ 2007-10-27 22:08:00 | By: 王海燕 ]
 
  寻找教育发生的可能性                  ——班主任工作经验与困惑的参与式学习   今天是研修班的第五次活动，放在总体设计的12次研修计划的过程中，我们已经是到了中间阶段，也是最容易让人松弛的时段。……
 
  [未分类]“戏剧教育与班主任工作”研修交流版——班主任研修班活动之后
[ 2007-10-21 22:55:00 | By: 王海燕 ]
 
  “戏剧教育与班主任工作”研修交流版 ——班主任研修班活动之后   今天是我和密云县的骨干班主任一同参与研修的第四次活动。……
 
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