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| 郭元祥 发表于 2006-9-21 18:36:00 |
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| 郭元祥 发表于 2007-12-19 16:59:00 |
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跨越边界
郭元祥
近二十年来,我不知道究竟听了多少节观摩课、常态课、竞赛课,也不知看了多少节国外教师的教学设计文案和上课的录像光盘。在近千节课中,有两节美国教师的课给我的影响最深,一节是小学一年级的数学课,另一节是初中的科学课。…… |
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| 郭元祥 发表于 2007-12-19 16:49:00 |
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教师的写作
----元祥随笔(28)
郭元祥
一名优秀教师,要学会表达自己,而写作则是一种表达自己的最佳方式。只有真切体会到写作价值的教师,才会对写作充满感激。近几年来,在“成长博客”里见识了沈旎、徐莉等数位中小学教师优美的文笔。…… |
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| 郭元祥 发表于 2007-12-19 16:43:00 |
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教师的反思
--元祥随笔(27)
郭元祥
“反思”一词,最早源于佛学,是指人对照佛祖的规训,对照自己的行为,在内心自我剖析、自我谴责、自我慰藉、自我律戒,以到达灵魂升华的境界。悟空、悟静、悟能、悟心、悟道,都是反思的至上结果。我国古语中也有“反求诸己”之说。…… |
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| 郭元祥 发表于 2007-2-6 22:12:00 |
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一直朝前走
郭元祥
五天来第一次晚饭后迈出宾馆大门去溜达,穿着很少的衣服,居然感受不到北京冬天的寒冷。多年不见孩提时代的乡友今天给我发来短信,催我早点回老家过春节,并告知村头那颗儿时经常攀爬的老柳树已经发芽了。哦,已经立春了!难怪我能感受到北京街头枯枝尖尖头上的浅浅绿色。…… |
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| 郭元祥 发表于 2007-2-6 22:10:00 |
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有一种心态叫责任
郭元祥
长达三个月的准备和长达四十多个小时的在线,已经把人折磨得近乎不正常了。虽然两天没有下线,电脑已经滚烫,但心态还算正常,因为一线老师们的感言令人欣慰,甚至倍受鼓舞,似乎看到了综合实践活动常态化实施的希望。…… |
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| 郭元祥 发表于 2007-2-6 22:08:00 |
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拿什么奉献给你
郭元祥
拿什么来滋养你,我的孩子
拿什么去吸引你,我的儿童
拿什么能感化你,我的学生
拿什么可完善你,我的未来?
智慧的琼浆
宽广的胸膛
纯美的心…… |
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| 郭元祥 发表于 2007-2-6 22:05:00 |
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寻找自己的声音
----综合实践活动远程研修日志(1)
郭元祥 2007年2月2日
心中怀
综合实践活动的课程愿景
眼前是
中小学生的生存状态
肩上有
课程改革的重任。…… |
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