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    谈谈“海内形象”
    吴非 发表于 2007-6-28 5:15:00

    文革期间,每有外宾来,为弄出点莺歌燕舞,换了人间的样子,都要做不少手脚,以防安东尼奥尼之流用电影机拍去落后形象。——现在写文章说旧事比较麻烦,说到安东尼奥尼,可能还得加点注释。没办法,不去管了。——记得当年公社布置各生产队批“安东尼”(因为后面的“奥尼”加上去嫌长,农民读不下来),社员并不起劲,因为大家根本不知道“安东尼”拍了什么电影。只有城市,特别是首都北京和被安东尼奥尼摄影机扫过的地方,批得很猛(当然,反应过火,也是为了解脱政治干系)。当时的大报连篇累牍,火力集中。现在回想起来,意大利电影界当时不知惊慌莫名到何种地步,看中国人批判的阵势,如果“安东尼”生在中国,“交给群众处理”,小命早就没有了。直到前些年,方有幸得一睹《中国》真面目,实在没有什么,我还认为安东尼奥尼大大地美化了文革笼罩下的中国。

    那是家里的真实情况被洋鬼子用机器拍了去,人在家中坐,祸从天上来,没办法。去年,有公开的话题是“中国人海外旅游形象”,说的是中国人在海外的种种不文明表现,那就是送出去给人看的了。我想,所谓海外不文明行为,与村夫野老泼妇刁民无甚关系,因为我们中国还没有那么多的穷人能有钱出国观光。经常能出国观光的是些什么人,想来也不用我说。有几位研究外国思想史、文化史的朋友,其著作在国内也算比较有影响了,可是竟从来没有出过国,因为从来也没有人想到得让他们知道些外国的事,你说怪不怪?而你看官人撒娇,总是说,累死了呀忙坏了呀,下个星期又要出国呀,上个月才出去,时差还没倒过来呀,又是拉斯维加斯,有什么意思呀……

    所谓“海外形象不佳”,是因为在海内就没有想要树立什么好形象,内外无别,保持一致而已。中国人花钱跑到文明国家转悠几天,表演乱扔垃圾,吐痰,抠脚,大嗓门,这不是很“本色”吗?在家里不也是这么干的吗?难道要他们也矫情一番,把自己掉落的头发也用纸巾包好不让它落在地上?其他不论,就说你刚才在会上批评国人“海外形象不佳”,为什么不小心就提高了嗓门?为什么讲话的声音越来越高?海外的官人敢这样做报告吗?这个话题早就说烂了,好像也是无人理睬。中国人自古以来可能就是这样豪迈,野老泼妇,哪个不以能站在村口吼几声震人而自得的?现如今的干部,有几个不是凭着“声音响”立威、加官的?经常出洋相的,多是在家里粗野成性的人,轮到出国,就把家里的派头带出去展示了。

    粗野的习惯从哪里来的?是从天上掉下来的吗?还是随着改革开放从外国溜进来的苍蝇?都不是,这是中国文化世代积累并日常应用的。中国的专制者,有哪个想过要使自己的国民有尊严地活着,让他们行使自己的权利,进而珍视民族的荣誉?专制者总是想方设法地作践自己的国民,不让他们站直,不让他们有自己的意志和思想。这是专制文化孕育的“老根”。请想,一个见圣旨就磕头,见官得下跪的,听到表扬就谢恩的被称作“草民”、“黔首”、“布衣”的民族,能有什么自尊呢?比如,因为县长要到学校视察,校长让低年级小学生站在冷风中等候两三个小时,从小就这样培养出来的人,有自尊心么?他的心理怎么可能不卑微?

    有次在上海火车站,车站的工作人员和警察用手依次推进站的乘客,嘴里不断地喊“快!快!快!”那趟车是始发车,时间还早。他们那样催乘客快跑,是没有必要的。我善意地劝他们不要用手推人,在我看来,这种动作是对他人的凌辱。没想到警察瞪着眼睛反问:“推一下又怎么样?你想找麻烦?”——看来,在他的眼里,所的乘客都是“不怎么样”的。然而,在另一个场合,警察也很卑微。有天黄昏,看到几条马路上排满了警察,二三十米站一个,奇怪地问:“什么人来了?”那警察没好气地反问:“你以为他们会告诉我?”比较一下,不难发现,在一个等级森严的社会,人的尊严是没有保证的。

    要树“海外形象”,先得尊重自己的国民。

    如果阿Q不改习气而照样做到了县长市长甚至更大的官,未庄的小D和王胡就不可能有做绅士的念头,他们的一招一式也一定会保持本色。看每年那些倒台的一批以及以后肯定要倒台的官僚,在日常行为上,有几个是真绅士?

    所以,改变中国人海外形象,绝非仅仅向出国旅游者交代一下“出国须知”就能办得到的事,得挖根子。

    No.1 讨论:谈谈“海内形象”
    孤岛阳光(游客)发表评论于2007-6-28 8:04:00
    吴非老师:您好!我是宝应中学的杨吟忠,几乎每天都要关注你的博客,读你的文章,过瘾!说得好!——得挖根子,不要搞形象工程。吴非老师新课程在江苏已经搞2年,08高考方案也已经出台,期待看到你的高论!期待与喜欢吴非老师文章的朋友交流!我电子邮箱:zg_yyz@sohu.com。
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    No.2 讨论:谈谈“海内形象”
    中国教师(游客)发表评论于2007-6-28 8:12:00
    中国的官本位再过150年,也许改变不了。我们工作在中国的学校来里,很是悲哀:校长好象县太爷,要怎么干就怎么干;教师好象奴隶,只有这么干。
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    No.3 讨论:谈谈“海内形象”
    http://sunzhongkui27(游客)发表评论于2007-6-28 13:30:00
    几千年的文化底蕴想改变是很难的,官本位的思想改变尤其难.
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    No.4 讨论:谈谈“海内形象”
    老三(游客)发表评论于2007-6-28 14:50:00
    归根结底这是一个国家政治体制问题.政治体制没有根本改变,是不会有什么根本性改变的.
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    No.5 讨论:谈谈“海内形象”
    毕延威(游客)发表评论于2007-6-28 16:05:00
    看了.
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    No.6 讨论:谈谈“海内形象”
    海燕高飞(游客)发表评论于2007-6-28 18:50:00
    我骄傲,我生活在“文明”的国度!
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    No.7 讨论:谈谈“海内形象”
    艾子(游客)发表评论于2007-6-29 7:42:00
    我将深味这非人间这浓黑的悲凉
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    No.8 讨论:谈谈“海内形象”
    yepyap(游客)发表评论于2007-6-29 9:57:00
    形象还要分内外,真是!先把内的形象搞搞好再说.
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    No.9 讨论:谈谈“海内形象”
    两宁两京 发表评论于2007-6-29 10:49:00
    “中国的专制者,有哪个想过要使自己的国民有尊严地活着,让他们行使自己的权利,进而珍视民族的荣誉?专制者总是想方设法地作践自己的国民,不让他们站直,不让他们有自己的意志和思想。这是专制文化孕育的‘老根’。”
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    No.10 讨论:谈谈“海内形象”
    过客(游客)发表评论于2007-6-29 11:08:00
    有尊严地活着也是我们自身的人格修养,有尊严的活着得靠自己,别指望专制者们,更别指望高高在上的官僚们,如果你是老师,最起码你要自己有尊严地活着。
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    No.11 讨论:谈谈“海内形象”
    珠江(游客)发表评论于2007-6-29 17:18:00
    过瘾 畅快 深思
    我们都生活在这个国度,都生活在初级阶段,无法生活在海外,更无法生活在真空,所以,我们只能——戴着镣铐跳舞!
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    No.12 讨论:谈谈“海内形象”
    无尘(游客)发表评论于2007-6-29 19:15:00
    这让我想到了我们的“小领导”让孩子为他打伞,而“普京们”自己打伞还照顾着女士们的画面,“小领导”们践踏了“自己动手,丰衣足食”的伟大训导,也践踏了做人的权利!
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    No.13 讨论:谈谈“海内形象”
    zongxue(游客)发表评论于2007-6-30 8:58:00
    人生在世,自由诸多不便,人情冷漠,自是不说,我们同为人类,其实事实的存在也有其合理性,正式因为有假恶丑的存在,才有真善美的体现,我党我民,同样如此,是为历史,人生一世,不过须臾百年,当尽力书写历史,除此以外,别无其他!
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    No.14 讨论:谈谈“海内形象”
    诗余(游客)发表评论于2007-6-30 21:56:00
    说得太好了,现在学校官位现象严重.
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    No.15 讨论:谈谈“海内形象”
    俞梓炜(游客)发表评论于2007-6-30 22:20:00
    在一个等级森严的社会,人的尊严是没有保证的。
    ——同意王老师的见解。最近刚好买了王老师的《不跪着教书》和《前方是什么》来读,很受启发,感谢!今天发了同名文章《不跪着教书》,王老师有空指点一下。http://yuziwei.blshe.com/post/387/71151
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    No.16 讨论:谈谈“海内形象”
    1(游客)发表评论于2007-6-30 22:49:00
    教育学术交流qq群26747789
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    No.17 讨论:谈谈“海内形象”
    远方(游客)发表评论于2007-6-30 23:39:00
    现在的中国都哪些人当官呢?所以才出现这样的现象?顾维钧出国,连日本人都不敢怎么样!
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    No.18 讨论:谈谈“海内形象”
    语丝(游客)发表评论于2007-7-2 10:35:00
    1、所?的乘客都是。。。(“有”字)
    2 、出国旅游的都是些在老百姓来看都是些茅坑拉屎脸朝外的人,不是高级官员就是高收入者。这里的大多数还得算是“上等,人”这些人的习惯在国内还相比之下看不明显。这可以想见国人的文明习惯的差距。
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    No.19 讨论:谈谈“海内形象”
    笨兔(游客)发表评论于2007-7-2 17:29:00
    哎。所言极是——得挖根子。
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    No.20 讨论:谈谈“海内形象”
    春晓(游客)发表评论于2007-7-3 6:54:00
    中国的专制者,有哪个想过要使自己的国民有尊严地活着,让他们行使自己的权利,进而珍视民族的荣誉?专制者总是想方设法地作践自己的国民,不让他们站直,不让他们有自己的意志和思想。这是专制文化孕育的“老根”。
    ——文章已经挖出了“根”。
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    No.21 讨论:谈谈“海内形象”
    毕延威(游客)发表评论于2007-7-3 18:27:00
    应该改变我们的文化.如何改?这才是老师们的责任.
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    No.22 讨论:谈谈“海内形象”
    一个喜欢吴非老师文章的同行(游客)发表评论于2007-7-3 19:27:00
    看了吴老师的文章很佩服,分析的很到位。让我想起了我们学校的大校长,几乎天天让办公室的一个职员为自己拖地,当然这是我亲眼看到的也是好多同事看到的,有一天一个教语文的同事看到了此景,回到办公室就神秘的告诉我这件事,我笑着说:不是新闻,经常这样。我早看到了。没办法,人家使校长啊,要不这样做,你怎么会认为他是校长呢?
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    No.23 讨论:谈谈“海内形象”
    行者(游客)发表评论于2007-7-3 21:28:00
    长夜漫漫,
    何时能“旦”啊?哈哈哈哈哈
    ——何止辛酸
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    No.24 讨论:谈谈“海内形象”
    1469(游客)发表评论于2007-7-4 18:26:00
    在中国,任何掌握权力的人都应当知道:
    无论如何,不要凌辱自己的国民。
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    No.25 讨论:谈谈“海内形象”
    1469(游客)发表评论于2007-7-4 18:31:00
    在中国,任何掌握权力的人都应当知道:
    无论如何,不要凌辱自己的国民。
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    No.26 讨论:谈谈“海内形象”
    於斯为盛(游客)发表评论于2007-7-7 15:31:00
    我想,中国人的“劣根性”(奴性),并非天生(天性),而是源自专制制度下的奴性教育(指广义的教育,不单指学校教育)。在这种教育下,造就的正是专制者要求的奴才,这样,中国人骨子里的奴性为什么根深蒂固也就不足为奇了。
    现在,国家推行新课程改革,提出人性化教育、人文性教育、着力培养学生健全的人格和个性。我想,之所以这么做,应该是认识到了一个奴才充斥的国家是不可能真正强大起来的,一个奴性十足的民族是不可能、也没有机会挺直腰板说话的。
    身为教师,新课程理念最直接、最主要、也是最关键、最有影响力的实施者,他们的素质怎样?他们的人格是否健全?这是新课程改革能否成功的关键。很难想象,一个奴性十足的奴才型教师能教育出具有独立、健全人格的学生!基于此,我非常赞同“不跪着教书”。
    要改变国人的奴性,就得从我们接班人(我们的学生)开始。我们的接班人奴性少了,那么,那些想当官做老爷的国人想找奴才也不那么容易了!
    同仁们啊,我辈教书匠任重道远啊!!!
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    No.27 读吴非《谈谈“海内形象”》有感
    於斯为盛(游客)发表评论于2007-7-7 16:42:00
    我想,中国人的“劣根性”(奴性),并非天生(天性),而是源自专制制度下的奴性教育(指广义的教育,不单指学校教育)。在这种教育下,造就的正是专制者要求的奴才,这样,中国人骨子里的奴性为什么根深蒂固也就不足为奇了。
    现在,国家推行新课程改革,提出人性化教育、人文性教育、着力培养学生健全的人格和个性。我想,之所以这么做,应该是认识到了一个奴才充斥的国家是不可能真正强大起来的,一个奴性十足的民族是不可能、也没有机会挺直腰板说话的。
    身为教师,新课程理念最直接、最主要、也是最关键、最有影响力的实施者,他们的素质怎样?他们的人格是否健全?这是新课程改革能否成功的关键。很难想象,一个奴性十足的奴才型教师能教育出具有独立、健全人格的学生!基于此,我非常赞同“不跪着教书”。
    要改变国人的奴性,就得从我们接班人(我们的学生)开始。我们的接班人奴性少了,那么,那些想当官做老爷的国人想找奴才也不那么容易了!
    同仁们啊,我辈教书匠任重道远啊!!!

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    No.28 讨论:谈谈“海内形象”
    奉失(游客)发表评论于2007-9-5 9:01:00
    中国人是不是真的喜欢专制文化?看看张艺谋的《英雄》,陈凯歌的《无极》,都对集权都充满了崇敬。
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    No.29 讨论:谈谈“海内形象”
    微微(游客)发表评论于2007-9-17 13:45:00
    我是吴非老师亲自教过的学生,说实话,受到吴非老师这样的好老师的教诲,既幸也不幸。因为,在生活中,想有尊严地活着,实属不易。如果从来就不知道尊严的真正含义,可能也就不痛苦了。毕竟,人就是卑微的动物。
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    No.30 讨论:谈谈“海内形象”
    一生(游客)发表评论于2007-9-21 19:02:00
    我是老师的一个不足道的学生。
    面对上帝,每个人都是卑微的,而面对上帝,即使他嘲笑不已,我也依然要表现出我之为我的鲜明活力。
    我厌恶“嚼得菜根,做得大事”的标语传递出来的酸腐气息。
    我想做一个站着的人。宁肯痛苦,不愿麻木。我以为在日常生活中这也是英雄之举。
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    No.31 讨论:谈谈“海内形象”
    一生(游客)发表评论于2007-9-21 19:02:00
    我是老师的一个不足道的学生。
    面对上帝,每个人都是卑微的,而面对上帝,即使他嘲笑不已,我也依然要表现出我之为我的鲜明活力。
    我厌恶“嚼得菜根,做得大事”的标语传递出来的酸腐气息。
    我想做一个站着的人。宁肯痛苦,不愿麻木。我以为在日常生活中这也是英雄之举。
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    No.32 讨论:谈谈“海内形象”
    李平(游客)发表评论于2007-9-21 19:09:00
    “嚼得菜根,做得大事”?
    ——仔细想想,这个口号人文内涵的确不足。这位同学的思考很有深度!佩服。
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    No.33 讨论:谈谈“海内形象”
    一望无垠(游客)发表评论于2007-12-4 12:15:00
    形象?不树也罢。
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