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为校长者，最喜爱的，应好读书；最讲究的，应有底蕴；最拿手的，应善管理；最崇尚的，应是奉献；最注意的，应勤创新。 一位校长的生命力在于他的经营管理理念和管理能力。而先进理念的生成及不断更新，管理能力的强化与不断提升，需一个过程，更有很多方式方法：自学读书，参与培训，反思写作…… 学习、写作之于校长、管理，犹如水、空气和阳光，滋养性情，濯亮精神，升华境界。 校长勤于学习，勇于实践，善于写作，源于自己的理想和态度，源于内心的渴求和生命的自觉，需要有挤劲和韧性，需要静心反思，更需要内化升腾。 一名校长做一辈子管理，不一定成为名校长，但如果坚持写教育反思，就有可能成为名校长。让我们用心为我们所爱所恨所累所挂的教育反思、呐喊！