我的课堂被水中风景这么一夸，就变得那么美好而令人向往了。其实，问题还是很多的，只是水中风景所关注的，都是课堂上表现较好的一面，而不够好的地方却没有写。个人觉得，老师努力要做的就是给学生创造一个宽松愉悦的学习环境，积极进取的学习氛围，开拓创新的探究意识。尽管自己所做的会受到很多环境条件的限制，但在努力朝着这个方向做。水中风景能够在我的课堂里扑捉到这些，可见他听课多么认真、用心。谢谢水中风景的表扬和鼓励。

　　善于沟通，勤于思考，这是刘霞老师（芨芨草）不断进步的根本原因。虽说我的课堂还存在很多问题，但能够为老师的成长提供思考的借鉴，何尝不是一件有意义的事情？

　　非常感谢《教育时报·课改导刊》责编张红梅老师！张老师的鼓励和信任，使我在短时间里完成了这篇稿子，并亲自帮我修改、指导，让原本冗长、啰嗦的文字变得更加简洁、明了。作为教师专业发展，受着很多因素的影响，我仅从个人角度谈谈自己的观点，供年轻教师参考。