——在海南省第八届小学语文青年教师阅读教学观摩评比开幕式上的讲话

读书，似有小悟。录一小段，分享。

出差回来，发现有一位署名“杨云霞”的家长在我博客上留了一个问题，这是一个很有趣的问题，也是有价值的问题，我没有十分的把握回答，因此，放上来，希望更多的家长和老师共同研讨。期待不同的声音......

在欧洲，现代和传统交融，让人有一种“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的感觉。那里，高楼少，生态好；车辆很多、人却很少；道路不大，秩序不错。在那里，“古旧”得恰到好处，现代得不事张扬，总的感觉：空旷而富有人文。

转了一圈，现在该说说文化和教育了。

一个本色校长和她的本色教育追求...

教育厅党组书记胡光辉在特级教师工作委员会成立大会上的讲话热情洋溢。在教师节这个特别的日子重读，仍然激情回荡。

特级教师工作委员会启动暨第一次专题研讨活动结束已过了3个月，一直没能有空把相关资料整理出来。今天一并放上来，分享。

巴黎啊，巴黎……

民族贫困地区小学教师脱产结束了，操心了一年，有苦也有收获，记录下来。总结再战。

　　因为总被事务烦，散记也就这么散着。今天，有一点时间，赶紧，该走进德国了。对这个欧洲大国，我有一种熟悉的佰生感。不过，因为新天鹅堡，我对德国的认识，多了一份梦幻的浪漫。

这里的繁华静悄悄。

威尼斯商人今安在？割肉的闹剧还上演吗？这长在水上的城市，千年的水道，流过多少的浪漫。。。

文化需要积淀，历史不能割断，文明不可践踏。艺术和优良的传统都需要精心的呵护、传承和发展。我们希望在优良传统的基础上生长出文明的现代，让现代的文明扎根在历史沉积下来的肥厚的土壤里，而不成为墙上芦苇。

在罗马，似乎到处是遗迹，那段辉煌的历史，被残破地保存下来，积淀成他们现在的文明。而且，上帝似乎无处不在，仿佛就站在古老的街边，注视着这里的传统与现代。。。

有幸到西欧走了一遭，有一些见闻、感慨，写成散记。分享。为减少麻烦，出行没带电脑，行程安排又紧，没及时写。回来后事务太多，空闲得少，写得不连贯，我争取把感想零敲碎打出来。

闲来杂读。读到一则老故事，以前读过，再读，又有新感悟。我们也许可以乱发脾气，但我们却在不知不觉中打乱了和谐的生命节律。当生命的信号被乱序，生命的元气也就耗尽了。终点不会回到起点。。。

一起思考。。。

工作不分贵贱，但能分出好坏。并不是惊天动地的工作才值得做，做身边能做的事，把身边事做好，我们就握住了上帝的手。。。

网友在我邮箱发了一篇东西，读后，思考良多，放上来，共分享。

我庆，我喜，我回忆，我受益。

让生命健康地延续

心还驿动，涛声依旧。。。

有一种。。。。。

教育部远程培训的两天思考。

幸福打不开。

三、持续的生长，光明的前程

二、独特的形式，全新的发展 之（五）互动生成精彩 之（六）引领走向深刻