通用技术课程是否需要布置作业？
众所周知，学科教学的一般过程中，都有作业检测的环节，作业具有及时检测教学、反馈学习成效的基本作用。本月我们来共同探：通用技术课程是否需要布置作业？如果需要，您认为作业的选题该如何把握？有哪些合理的作业形式？作业量和周期适当的该如何把握？您认为作业批改有更深层的意义吗？
众所周知，学科教学的一般过程中，都有作业检测的环节，作业具有及时检测教学、反馈学习成效的基本作用。本月我们来共同探：通用技术课程是否需要布置作业？如果需要，您认为作业的选题该如何把握？有哪些合理的作业形式？作业量和周期适当的该如何把握？您认为作业批改有更深层的意义吗？
普通高中通用技术课程网站技术与设计2教学设计汇总专题
继《技术与设计1》后，我们再推出《技术与设计2》，希望能够给教师备课有所帮助，同时也希望你能够提出宝贵的意见，投稿请至technic88@126.com.
普通高中通用技术课程网站技术与设计1教学设计汇总专题
为了方便广大教师查找与教学内容对应的教学设计，本网站特将《技术与设计1》模块的教学设计整理成专题，供大家浏览。未来我们还将陆续制作《技术与设计2》模块内容的教学设计专题，希望能够给通用技术教师的教学提供帮助。同时也希望你能够提出宝贵意见以及珍贵的教学资料,意见反馈和投稿请至:technic88@126.com
关于举办2008年度“教科杯”全省中小学教育教学论文和教学设计评选活动的通知
为了配合我省“教育质量年”活动，提高教师理论水平，促进相互学习、相互交流、共同提高，根据我院2008年工作安排，现决定举办2008年度“教科杯”全省中小学教师教育教学论文和教学设计评选活动。
新思考书系—通用技术卷《“技术与设计2”教学设计与案例集萃》在线销售
联系人：何莹杰，联系电话：010-83169868-103，E-mail：hyj@tttc.cc，QQ：273872424 ， 邮购书价:17.00元/册（含邮寄费2元/册）
联系人：何莹杰，联系电话：010-83169868-103，E-mail：hyj@tttc.cc，QQ：273872424 ， 邮购书价:17.00元/册（含邮寄费2元/册）
新思考书系—通用技术卷《“技术与设计1”教学设计与案例集萃》在线销售
联系人：何莹杰，联系电话：010-83169868-103，E-mail：hyj@tttc.cc，QQ：273872424 ， 邮购书价:17.00元/册（含邮寄费2元/册）
联系人：何莹杰，联系电话：010-83169868-103，E-mail：hyj@tttc.cc，QQ：273872424 ， 邮购书价:17.00元/册（含邮寄费2元/册）
- 2008-05-16 14:42 巧取光盘序列号，从此没有SN不求人 (来自网络, 0/11)
- 2008-05-16 14:37 如何知道自己的电脑中了木马 (来自网络, 0/13)
- 2008-05-16 14:06 地震应急手册2.0版 (叶枫, 0/20)
- 2008-05-16 11:51 不善言谈的人如何交朋友 (于春锋(网名:天山飞龙), 0/9)
- 2008-05-16 11:49 熬夜也要有技巧 (来自网络, 0/10)
- 2008-05-16 11:48 这18条背下来没人敢和你忽悠CPU (来自网络, 0/12)
- 2008-05-16 11:46 如何删掉“删不掉”的文件 (来自网络, 0/11)
- 2008-05-16 11:38 看完这个你的电脑会有质的飞跃! (来自网络, 0/12)
- 2008-05-16 11:30 我看信息技术课程教学 (山东金乡第一中学 张桂敏 , 1/18)
- 2008-05-16 11:25 病毒克星 -NOD32安全套装全新亮相 (信息技术课程, 0/13)
- 2008-05-16 11:22 微软发布Windows XP/Vista安全报告 (信息技术课程, 0/10)
- 2008-05-16 10:45 你到底好在哪里？-----写在通用技术开课之前 (金夷中, 1/56)
- 2008-05-16 09:55 《设计的一般原则》第2课时 教学实录 (福州格致中学 徐敏, 0/35)
- 2008-05-16 09:21 第一单元 结构与设计单元测试题 (普通高中通用技术课程网, 0/39)
- 2008-05-16 08:38 刍议“偷懒” (陈钟钱, 0/10)
- 2008-05-16 08:33 对网络教研健康发展的探讨 (陈钟钱, 0/9)
- 2008-05-16 00:05 收费网站永远免费 (覃茂钦, 1/31)
- 2008-05-15 22:33 最全面的计算机视频教程 (覃茂钦, 1/18)
- 2008-05-15 21:52 通用技术教学的同课异构 (樊汝来 提供, 0/27)
- 2008-05-15 21:41 通用技术教学的同课异构 (顾建军, 1/26)
- 2008-05-15 20:42 中国红十字总会联合搜狐公布四川地震救灾专用帐号和热线 (搜狐, 0/13)
- 2008-05-15 20:34 中国红十字总会联合搜狐公布四川地震救灾专用帐号和热线 (搜狐, 0/17)
- 2008-05-15 17:06 “汶川”－－牵动千万颗心 (海阔天空, 0/20)
- 2008-05-15 15:55 成功中学《网络技术应用》选修模块第一次月考试卷 (信息技术课程, 0/26)
- 2008-05-15 14:58 信息技术《网络技术应用》选修模块教学评价方案 (信息技术课程, 0/21)
- 2008-05-15 14:25 第一章第一节《技术的价值》课程设计（1课时） (浙江省岱山中学 黄龙宽, 0/42)
- 2008-05-15 14:15 回浦中学2007学年第一学期《通用技术》期中测试题 (普通高中通用技术课程网, 0/77)
- 2008-05-15 11:36 关于领取2008年海口市中小学电脑制作活动获奖证书的通知 (0103018/徐 强, 0/53)
- 2008-05-15 11:12 请关注安徽学业水平测试纲要中《算法与程序设计》值得商榷的地方 (汪辉林, 0/18)
- 2008-05-15 10:14 慈溪市杨贤江中学《技术与设计2》期末测试 (卷I) (慈溪市杨贤江中学 马功平, 1/150)
- 2008-05-15 08:10 十六字令·寄灾区人民 (明天, 0/40)
- 2008-05-14 20:10 世上最好的学校体系（1）：不（完全）是钱的问题 (姚武东（网名：席子哥哥）, 0/39)
- 2008-05-14 17:32 海甸即景——4 (0103018/徐 强, 3/49)
- 2008-05-14 17:27 海甸即景——3 (0103018/徐 强, 1/42)
- 2008-05-14 17:18 海甸即景——2 (0103018/徐 强, 1/45)
- 2008-05-14 17:07 这样的办事效率、这样的办事态度 (冯爱香, 0/18)
- 2008-05-14 17:01 海甸即景——1 (0103018/徐 强, 2/56)
- 2008-05-14 16:17 请关注安徽学业水平测试纲要中《算法与程序设计》值得商榷的地方 (汪辉林, 0/71)
- 2008-05-14 15:16 天佑中国 人间有爱 (转载, 0/20)
- 2008-05-14 14:51 输入法王者之战（转载） (罗新才, 0/19)
- 2008-05-14 11:32 1.1信息及其特征 (信息技术课程, 0/58)
- 2008-05-14 10:43 信息及其特征教案设计 (肖晓林, 0/48)
- 2008-05-14 10:32 多难的2008！ (冯爱香, 0/19)
- 2008-05-14 10:24 第三节---简单结构的设计ppt (普通高中通用技术课程网, 1/67)
- 2008-05-14 10:22 简单结构的设计ppt (普通高中通用技术课程网, 0/52)
- 2008-05-14 09:55 第一单元 1.3简单结构的设计.ppt (娄云雷, 0/42)
- 2008-05-14 09:42 众志成城，患难与共，同舟共济，重建家园 (覃茂钦, 1/32)
- 2008-05-14 09:36 自动升降旗模型教具的设计与制作简介 (三亚一中 翁文雄, 1/74)
- 2008-05-14 09:18 为地震灾区同胞祈祷！ (Tom, 1/62)
- 2008-05-14 09:04 绝对路径和相对路径知识点教法之我见 (江苏省扬州中学 刘超 刘翎, 0/41)
- 2008-05-13 23:05 向灾区奉献您的爱心 红十字会公布救灾账号和热线 (信息技术课程, 0/86)
- 2008-05-13 23:04 向灾区奉献您的爱心 红十字会公布救灾账号和热线 (普通高中通用技术课程网, 0/34)
- 2008-05-13 21:34 15个哲理小故事 (上弦月, 0/52)
- 2008-05-13 21:08 写在四川特大地震之际 (邢乃贵, 0/142)
- 2008-05-13 16:24 南京联想笔记本维修站 南京联想笔记本维修 南京联想笔记本维修点 南京联想笔记本维修中心 联想南京维修点地址 南京笔记本维修联想 (陈生, 0/14)
- 2008-05-13 16:22 南京方正笔记本维修站 南京方正笔记本维修 南京方正笔记本维修点 南京方正笔记本维修中心 方正南京维修点地址 南京笔记本维修方正 (陈生, 0/14)
- 2008-05-13 16:19 南京NEC笔记本维修站 地京NEC笔记本维修 南京NEC笔记本维修点 南京NEC笔记本维修中心 NEC南京维修点地址 南京笔记本维修NEC 南京NEC维修 (陈生, 0/20)
- 2008-05-13 16:15 南京三星笔记本维修站 南京三星笔记本维修 南京三星笔记本维修点 南京三星笔记本维修中心 三星南京维修点地址 南京笔记本维修三星 (陈生, 0/17)
- 2008-05-13 15:56 2008北京奥运圣火传递 (Tom, 0/56)
- 2008-05-13 15:44 建立一个属于自己的AVR的RTOS (摘录网上的, 0/38)
- 2008-05-13 14:00 迷麻 (罗新才, 1/20)
- 2008-05-13 11:21 每日一笑：实拍爆笑的裸体鹦鹉（视频） (普通高中通用技术课程网, 0/82)
- 2008-05-13 11:16 每日一笑：纪晓岚“尽忠” (信息技术课程, 0/35)
- 2008-05-13 11:10 计算机动画制作初步 (爱过无痕, 0/61)
- 2008-05-13 11:09 一个通用的菜单程序 (张嘉勇, 0/18)
- 2008-05-13 11:03 第一章 第一节 信息及其特征 (信息技术课程, 0/72)
- 2008-05-13 10:58 IE遭难不求人 快速自我修复方法 (信息技术课程, 0/24)
- 2008-05-13 10:57 信息技术课如何备好课 (刘全英, 0/49)
- 2008-05-13 10:28 第四节 经典结构的欣赏 (普通高中通用技术课程网, 1/91)
- 2008-05-13 10:24 【粤】1.4经典结构的欣赏 (普通高中通用技术课程网, 0/64)
- 2008-05-13 10:11 第一单元《结构与设计》ppt (普通高中通用技术课程网, 0/56)
- 2008-05-13 09:26 简约的创意设计----盒子中的野餐桌（图） (普通高中通用技术课程网, 0/71)
- 2008-05-13 09:19 简约实用的设计----最后一勺（图） (普通高中通用技术课程网, 0/70)
- 2008-05-13 08:23 解释儿童学习困难 (来源于网络, 0/13)
- 2008-05-13 08:18 父母性格特点与儿童学习困难和多动症有密切关系 (来源于网络, 0/17)
- 2008-05-13 08:15 儿童学习困难的原因是什么？ (来源于网络, 0/16)
- 2008-05-13 08:12 孩子为什么会学习困难 (来源于网络, 0/22)
- 2008-05-13 08:08 走进丰富多彩的媒体世界 (, 0/27)
- 2008-05-12 20:52 大量电脑工具软件视频教程 (叶枫, 0/33)
- 2008-05-12 17:16 手足口病预防中药方 (冯爱香, 0/28)
- 2008-05-12 14:58 全国教育技术考试报名流程图解 (信息部陈集颖, 0/69)
- 2008-05-12 14:57 写在母亲节 (明天, 0/41)
- 2008-05-12 14:20 健康生活，点滴做起 (丁子勇, 0/18)
- 2008-05-12 14:18 知心姐姐卢勤的忠告 (开开心心, 0/15)
- 2008-05-12 14:03 母亲节里，让我们心中有“爱” (明天, 0/40)
- 2008-05-12 13:52 三个感人的故事（献给母亲节） (明天, 0/37)
- 2008-05-12 13:51 母亲节祝福话语 (明天, 0/37)
- 2008-05-12 10:03 第二节 建立数据库 (第二南开中学 徐劲梅, 0/46)
- 2008-05-12 09:56 教你建立一个别人不能碰的无敌文件夹 (信息技术课程, 1/70)
- 2008-05-12 09:51 《用word制作贺卡》 (海口市英才小学 王青玲, 5/58)
- 2008-05-12 09:45 每日一笑：关Windows就可以了 (信息技术课程, 0/27)
- 2008-05-12 09:38 每日一笑：小白兔和神经病 (普通高中通用技术课程网, 0/79)
- 2008-05-12 09:29 石港中学通用技术课程作业——技术的性质（1） (石港中学 唐志浩, 0/68)
- 2008-05-12 09:25 石港中学通用技术课程作业——技术的性质（2） (石港中学 唐志浩, 0/44)
- 2008-05-12 09:12 石港中学通用技术课程作业——技术与社会 (石港中学 唐志浩, 0/45)
- 2008-05-12 09:06 石港中学通用技术课程作业——技术与自然 (石港中学 唐志浩, 0/41)
- 2008-05-12 00:41 Flash应用之百宝箱 (覃茂钦, 1/39)
- 2008-05-11 21:53 珍贵的礼物 (邢惠枫, 0/23)
- 2008-05-11 16:23 研究性学习结题报告实例3 (龙, 0/23)
- 2008-05-11 16:21 研究性学习结题报告实例2 (龙, 0/19)
