家庭教育与中小学生发展―海南省教育科学十一五规划课题 阳光教育实验基地
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我们的教育不是学校做得太少,而是学校管得太多了;不是形不成合力,而是分工不明,职责不清;不是孩子难教,而是大人们把简单的事情搞复杂了。100年来中国教育的顽疾是国家的公民教育侵占了家庭德育私人领地和社区教育半私园地,使家庭和社区在教育中处于不作为的状态,而国家和学校越俎代庖地揽下了许多自己无法完成的任务……
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