·八荣八耻
（一）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（忠心报国）
（二）以服务人民为荣，以背离人民为耻。（敬业爱人）
（三）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。（求真智慧）
（四）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。（勤作之德）
（五）以团结互助为荣，以损人利已为耻。（利他之心）
（六）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（诚实守信）
（七）以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。（依礼守法）
（八）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。（清廉简朴）
·社会主义荣辱观教育 一要继承中华优秀的伦理道德文化，以求有根；二要落实在家庭、学校、社会生活的细节，以求有效；三要与《公民道德建设纲要》相融合，以求工作上的相续。
·社会主义荣辱观教育 并不是一种全新的教育目标，而是在原有教育基础上提出的纲领大要。