- 生活中的觉察力
2008-02-29 11:25, 作者: 克里希那穆提, 2159 字, 1/415
我们大多数人都差不多,对于外在或内心的事物时常浑然不知。我们必须付出全部的注意力,才能看到鸟儿、苍蝇或树叶的美,也才能认识一个极其复杂的人。
- 留学生的寒假作业:每天上街捡一小时垃圾
2008-02-28 08:41, 佚名, 935 字, 1/232
河南漯河留美女大学生张栋今年放假回国后,给自己布置了这样一道“寒假作业”:寒假的一个月里,每天上街捡一个小时垃圾。
- “超越自我”:一个美丽的谎言
2008-02-26 19:18, 作者:樊思岐, 5673 字, 1/472
自我是人在不知道自己真正是谁的基础上自己创造出来的幻象,但是这个幻象有时候美丽得无法形容,所以让人无法从容身退于其中。
- 别废了孩子的武功
2008-02-26 09:24, 李月瑛, 1206 字, 0/278
这席话令我们心有同感,更坚定我鼓励学生做家事的理念。
- 大医精诚
2008-02-26 09:06, 唐·孙思邈, 2658 字, 1/242
凡大医治病,必当安神定志,无欲无求。
- 缺点与优点的界线
2008-02-25 09:09, 佚名, 1543 字, 1/345
原来优点和缺点的界线并不在我们身上,是在别人心上。
- 担心,要第一也难
2008-02-25 09:02, 圣严法师, 2293 字, 1/243
禅是一心无二用的,当下该做什么就全心去做,不偷懒,也不担心,可以做到什么程度,就做到什么程度吧。
- 写作一点也不难
2008-02-22 09:17, 刘墉, 5596 字, 6/557
那方法不是由我发明,而是我在作电视记者时学到的。
- 培养美感 从写字开始
2008-02-22 09:06, 胡慕情, 3172 字, 0/244
铅笔有不同的硬度与软度,铅笔在纸上书写所发出的沙沙声,经常给人温暖的感受,若能一个字一个字慢慢书写,心情便能逐渐沉稳。
- 用生命感悟古典诗词——叶嘉莹教授访谈录
2008-02-20 10:33, 胡 静, 12242 字, 2/256
我之喜爱古典诗词,本不是出于要追求学问知识的用心,而是出于古典诗词中所蕴含的一种感发的生命对我的感动和召唤。
- 诗词是一种力量
2008-02-20 10:23, 尽心, 15948 字, 4/502
我们学习古典诗词,最大的好处就是让我们的心灵不死!”
- 如何推进民主──从香港可以普选特首说起,兼论选举之义
2008-02-15 08:30, 霍韬晦, 2892 字, 0/233
这就是我一直所提倡的「优质民主」,意思是把西方平面式的民主提升为一立体,以符合选举之义。所谓「选贤与能」(《礼运》〈大同〉),而非只是利益妥协!
- 人类必须再启蒙
2008-02-14 09:34, 霍韬晦, 2931 字, 1/556
现代人除了享用产品,争夺政治权利以保障自己利益,还有甚么?民主不过是幌子,选举不过是手段。
- 孩子的希望与光明的性情
2008-02-12 07:59, 罗冠聪, 4391 字, 0/314
性情教育没有公式,也没有一般意义下的方法。现代人遇到问题,惯于求取工具、技巧与程序,以为有了「方法」就无往而不利,殊不知这种擅于面对外在问题的思维,用于生命上却有很大的缺口。
- 从天子门生到庸俗青年
2008-02-12 07:48, 梁卓伦, 2478 字, 0/280
年青人的种种现象是许多原因构成的,但无论甚么原因,所浮现的显然是社会问题,社会问题的背后是文化问题,对治文化问题,首要在教育上下功夫。
- 我们还有下一代吗?
2008-02-12 07:39, 量斋, 1489 字, 0/511
教育无能为力,一方面反映教育制度、教育目标、教育内容、教育方法出问题,一方面折射出整个社会的结构,乃至文化形态、价值观念都有偏差。毒害下一代的正是社会的成年人的所作所为。
- 花朵静悄悄地开放
2008-02-12 07:23, 纪广洋, 2361 字, 0/635
山深愈幽,水深愈静,真正有学问有道行的人,真正成功和芬芳的人生,不见得张扬和炫耀。
- 我永远没有敌人
2008-02-04 12:52, 黄泰, 1656 字, 4/850
只有当你体觉到自己亦给无数的生命造成了痛苦,你的心灵才会焕发出善的光芒。你将明白,所谓敌人不过是虚幻的错觉。
- 强盗弟子
2008-02-04 12:41, 云天, 1068 字, 3/296
这个强盗最终被判刑,在狱中他深刻反省自己的罪过。
- 捡起地上的鸡毛
2008-02-04 12:36, 佚名, 1374 字, 1/533
生活中,如何说话,尤其如何谈论别人,需要我们慎重考虑。
- 章学诚经验——方法多样化
2008-02-01 10:08, 作者:养光, 1450 字, 0/307
下功夫读诵经典,方式可以多变化。时而齐诵,时而分诵,时而轮诵;或者转换情境,在树荫底下丶月影之中丶山颠水边,读的是同一部经典,味道却大异其趣。
- 古大臣风
2008-02-01 09:30, 作者:治烦, 948 字, 0/328
争来的名望,传不久;求来的头衔,行不远。