一个偶然的机会，改变了我对数学的看法，这个改变缘于结识了“优因数学”。

人文教育最终是要转化到日常生活中的，人是教育的产物，都要接受人文教育。人文教育的重要性从大处讲，是要维护民族的发展，从小处讲，是完善自己的生命。

通才不是仅仅掌握一些客观知识，而是认清宇宙与人生的大道。

实用主义、功利主义盛行往往是社会转型阶段的产物，它只能带来暂时的近视价值的判断。只有技术，没有良好人格和精神的人是可怕的，而人文教育的漠视，对一个社会来更为危险。

人的仁爱之心，在三种情况下最容易激发出来。

看到李华老师“当家庭教育严重缺失的时候，学校教育应该做些什么？”一文，有所感触，便将自己的一些看法写了下来，以为回应，亦请大家指正。

我们不断向西方学步的结果，是不断地对自己的文化自虐。

一位中医给我的忠告！

智慧人生网站即将开辟一个新的领域——中小学生道德学习园地，旨在为学生的道德成长提供有价值的学习资源，建立一个学生可以与老师、家长、教育专家对话的网络平台。